Pengaruh Faktor-Faktor Internal dan Eksternal Terhadap Keputusan Bekerja pada Peserta Didik Rumpun TI di SMKN 4 Malang

Imam Suprayogo; Wibisono Sukmo  Wardhono; Prima Zulvarina

Pengaruh Faktor-Faktor Internal dan Eksternal Terhadap Keputusan Bekerja pada Peserta Didik Rumpun TI di SMKN 4 Malang

Penulis

Imam Suprayogo Universitas Brawijaya
Wibisono Sukmo Wardhono Universitas Brawijaya
Prima Zulvarina Universitas Brawijaya

Kata Kunci:

Faktor internal, faktor eksternal, Generalized Linear Model, keputusan bekerja, pendidikan vokasi

Abstrak

Kemajuan teknologi dan perkembangan industri meningkatkan relevansi pendidikan kejuruan, khususnya SMK, dalam mempersiapkan tenaga kerja kompeten. Namun, tingkat pengangguran lulusan SMK di Indonesia masih tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh faktor internal (minat dan bakat) dan eksternal (kondisi sosial ekonomi, dukungan keluarga, dan lingkungan) terhadap keputusan bekerja siswa rumpun TI di SMKN 4 Malang. Dengan pendekatan kuantitatif menggunakan metode Generalized Linear Model (GLM), data dikumpulkan dari 124 responden melalui kuesioner yang telah divalidasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor eksternal berpengaruh signifikan dan positif terhadap keputusan bekerja (p < 0,05) dengan koefisien determinasi 34.30%, sementara faktor internal tidak memiliki pengaruh signifikan (p > 0,05). Temuan ini menegaskan pentingnya dukungan eksternal dalam keputusan bekerja siswa, sehingga strategi pendidikan perlu berfokus pada penguatan akses informasi karier, keterlibatan keluarga, dan pengembangan lingkungan yang mendukung.

Referensi

Busthomi, Y., 2021. Tanggungjawab Pendidik Memelihara Kecerdasan Peserta Didiknya. SALIMIYA: Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam, 2(4), 125-140. [online] Available at: <https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/salimiya>.

Djollong, A.F., 2017. Kedudukan Guru Sebagai Pendidik. Istiqra: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 4(2).

Fadilla, P.F. and Abdullah, S.M., 2019. Faktor Pengambilan Keputusan Karier Pada Siswa Sma Ditinjau Dari Social Cognitive Theory. 8(2), pp.108–115.

Ghozali, I., 2013. Aplikasi dan Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 25 Edisi 9. Semarang: Badan Penerbit Undip.

Indraputri, A. and Zoraifi, R., 2020. Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Kesiapan Kerja Siswa Program Keahlian Akuntansi Smk. Tata Arta: Jurnal Pendidikan Akuntansi, 6(1).

Istifarani, F., 2016. Pengaruh dukungan keluarga terhadap pengambilan keputusan karir siswa kelas x di SMK negeri 1 Depok. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling, 5(5).

Mubarik, A. and Endang Setiyowati, D., 2014. Faktor–Faktor Yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan Karir Siswa Smk Bina Sejahtera 1 Bogor. Insight: Jurnal Bimbingan Konseling, 3(1), 1-6..

Sindi Septia Hasnida, Ridho Adrian and Nico Aditia Siagian, 2023. Tranformasi Pendidikan Di Era Digital. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(1), pp.110–116. https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i1.2488.

Supriono, S., 2022. Pengaruh Faktor Internal Dan Eksternal Terhadap Keputusan Siswa Dalam Memilih Jurusan Bisnis Daring Dan Pemasaran Di Smk Negeri Sekar Kabupaten Bojonegoro. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 10(1), 1619-1625.

Pengaruh Faktor-Faktor Internal dan Eksternal Terhadap Keputusan Bekerja pada Peserta Didik Rumpun TI di SMKN 4 Malang