RIRIN, R.; HERLAMBANG, A. D.; RACHMADI, A. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped-Classroom terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Prosedural Siswa pada Mata Pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan di SMK Negeri 2 Bombana. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, [S. l.], v. 7, n. 13, 2023. Disponível em: https://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/12446. Acesso em: 5 nov. 2024.