Pratama, E. S., Herlambang, A. D. dan Hariyanti, U. (2024) “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan Edpuzzle terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Basis Data di Kelas XI SMK Negeri 6 Malang”, Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 8(5). Tersedia pada: https://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/13686 (Diakses: 15 Januari 2025).