[1]
R. Ririn, A. D. Herlambang, dan A. Rachmadi, “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped-Classroom terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Prosedural Siswa pada Mata Pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan di SMK Negeri 2 Bombana”, J-PTIIK, vol. 7, no. 13, Mar 2023.